Realizan Jornada de Formación Pedagógica Cultural

Algunos docentes de cultura participantes en la jornada de formación en Bolívar

Participaron 42 docentes especialistas en cultura de los municipios Sucre, Heres y Angostura.

Prensa Gobernación/SE/ZEB/G.C.V.-, Con la participación de 42 docentes especialistas en cultura de los municipios Sucre, Angostura y Heres, se realizó este miércoles, por instrucciones de la Autoridad Única de Educación, Brizeida Quiñones, la Jornada de Formación Pedagógica Cultural del Proyecto de Aprendizaje de Investigación Cultural, en el Centro de las Artes, en esta ciudad, informó la jefa de la División de Coordinación con Entes Públicos y Privados del Sector Cultura de la Zona Educativa, Marisol García.

La funcionaria de este órgano educativo expresó que la jornada se planificó conjuntamente con la División Académica, a cargo de Mirelva Martínez, en la idealización de articular en los planteles el trabajo de enseñanza-aprendizaje con los docentes de aula para la formación integral de los alumnos y alumnas en el nuevo año escolar.

Marisol García precisó que el pasado martes, 5 de octubre, en Upata, socializaron en una jornada homóloga, 25 docentes de cultura de Piar, Sifontes y Padre Chien, para la multiplicación de los lineamientos del MPPE y la ZE Bolívar, en los planteles de los 11 municipios de la región.

Como parte de la jornada en el turno de la tarde se conformaron mesas de trabajo, donde los 42 docentes especialistas construyeron el Proyecto de Aprendizaje de Investigación Cultural.



La jefa de la mencionada División de ZE Bolívar indicó que continuando con el cronograma preestablecido, el próximo lunes, en el Centro de Formación Permanente en Ciudad Guayana, se facilitará la jornada a los docentes especialistas de cultura de los municipios Caroní, Gran Sabana, Cedeño, Roscio y El Callao.



Marisol García, jefa de Div. Coordinación
con Entes Públicos y Privados del Sector Cultura.



El profesor Yosmer Rivas, del equipo de formación e investigación de ZE, expuso a los 42 docentes que asistieron a la jornada, lo referente al Proyecto de Aprendizaje de Investigación Cultural, la Bitácora Cultural y la Dinámica Constante de los docentes especialistas en cultura, porque como señalara la profesora Marisol García al instalar la jornada los docentes de cultura forman de manera integral a los semilleros (niños y niñas), abordando al mismo tiempo a la comunidad en los planteles